क्या लॉस एंजिल्स शिक्षक हड़ताल का एक अलग प्रकार है?



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फ़ाइल – इस दिसम्बर 15, 2018 में, फाइल फोटो, हजारों शिक्षकों ने मार्च किया और लॉस एंजिल्स शहर में रैली की। (एपी फोटो / डेमियन डोवार्गेन्स, फ़ाइल)एसोसिएटेड प्रेस

अपने पूरे शिक्षण करियर में, मैं दो शिक्षक हमलों में था; एक नव-नियुक्त प्रथम वर्ष के शिक्षक के रूप में, दूसरा स्थानीय संघ के अध्यक्ष के रूप में। हर स्ट्राइक की ऑन-द-ग्राउंड बारीकियां अलग-अलग हैं, लेकिन दोनों अनुभव रेखांकित करते हैं कि मैं जो मानता आया हूं वह सभी स्ट्राइकरों का सच है:

शिक्षक हड़ताल नहीं करना चाहते हैं।

शिक्षक हमले होते हैं क्योंकि शिक्षकों का मानना ​​है कि वे विकल्पों से बाहर हैं। कभी भी कोई संघ की बैठक नहीं हुई जिसमें सदस्यों ने कहा, "बोर्ड का कहना है कि वे बात करने के लिए तैयार हैं, और हम उन्हें विश्वास में ऐसा करने के लिए विश्वास करते हैं, लेकिन हमें लगता है कि हमें इसके बजाय हड़ताल करना चाहिए।" शिक्षक हड़ताल करते हैं क्योंकि वे उन मुद्दों का सामना करते हैं जिन्हें अनदेखा नहीं किया जा सकता है और एक बोर्ड जो उन मुद्दों को हल करने में मदद करने के लिए नहीं बैठेगा। इसके बाद भी शिक्षक अनिच्छा से हड़ताल करते हैं। स्ट्राइक इसलिए नहीं होती क्योंकि सबसे सक्रिय, क्रैंक सदस्य चलने के लिए तैयार होते हैं, और हमले इसलिए नहीं होते क्योंकि स्थानीय, राज्य या राष्ट्रीय नेता बाकी सदस्यों को चलने के लिए मना लेते हैं। हड़ताल तब होती है जब स्कूल जिला नेतृत्व सबसे हड़ताल-प्रभावित शिक्षकों को आश्वस्त करता है कि वे विकल्पों से बाहर हैं।

यही कारण है कि पश्चिम वर्जीनिया, ओक्लाहोमा, केंटकी, एरिजोना, कोलोराडो और वाशिंगटन में राज्यव्यापी हमलों की तरह एलए की हड़ताल बहुत असाधारण है। यदि आपने संघ के नेतृत्व में काम नहीं किया है, तो मुझे यकीन नहीं है कि आप कल्पना कर सकते हैं कि स्ट्राइक, अनिश्चितता और हड़ताल की परेशानी से गुजरना कितना कठिन है। कोई संघ नेतृत्व स्थानीय स्कूल जिले के बोर्ड और प्रशासन या राज्य स्तर पर शिक्षा की देखरेख करने वाले नेताओं की सहायता के बिना नहीं कर सकता था।

एलए की हड़ताल का यह हिस्सा नया नहीं है। शिक्षक हड़ताल करते हैं क्योंकि वे अपने कामों को एक सभ्य जीवन स्तर के साथ करने में सक्षम होना चाहते हैं, बिना अपनी पीठ को देखे, लगातार ऐसी स्थितियों के तहत जो उन्हें सबसे अच्छा काम करने की अनुमति देती हैं, और इस समझ के साथ कि वे एक मजबूत स्थिति छोड़ देंगे। भविष्य के लिए स्कूल। शिक्षकों ने हड़ताल की क्योंकि उन्होंने यह विश्वास करना बंद कर दिया है कि उनके लक्ष्यों को आगे बढ़ाने में उनकी मदद करने के लिए उनके स्कूल बोर्ड पर भरोसा किया जा सकता है। यह सब हर शिक्षक की हड़ताल का सच है।

लेकिन L.A. (और वेस्ट वर्जीनिया और ओक्लाहोमा और अन्य # राज्यों में) एक नया कारक है।

मेरे दो हमलों में, और लगभग सभी अतीत के हमलों में, हम सुरक्षित रूप से एक धारणा बना सकते हैं – कि हम साधनों के बारे में जितना असहमत थे, हर कोई अपने तरीके से, पब्लिक स्कूल जिले को स्वस्थ और संपूर्ण देखना चाहता था ।

यह अब स्थानीय, राज्य या राष्ट्रीय स्तर पर एक सुरक्षित धारणा नहीं है।

एलएयूएसडी के अधीक्षक ऑस्टिन बेटनर के साथ काम करने के लिए आया था शिक्षा की कोई पृष्ठभूमि नहीं। यह अब बड़े जिलों में असामान्य नहीं है, न ही राज्य स्कूल नेतृत्व के पदों पर। कई लोगों का एजेंडा बढ़ रहा है सार्वजनिक शिक्षा पर अधिकार का स्थान लेना सार्वजनिक शिक्षा को विघटित करना और निजी चार्टर स्कूलों के एक नेटवर्क के साथ इसे बदलना है, एक संकट के निर्माण के लिए वित्त पोषण के लिए सार्वजनिक स्कूलों को भूखा रखकर अक्सर एक प्रक्रिया तेज होती है। और ऐसा न हो कि हम भूल जाएं, शिक्षा के वर्तमान सचिव बेट्सी डेवोस ने एक बार घोषणा की कि पब्लिक स्कूल एक हैं "गतिरोध।" एक रिपोर्टर को ब्यूटनर की टिप्पणी हड़ताल के बारे में था "ऐसे बच्चों को शिक्षित करने के तरीके हैं जो एक भौतिक शरीर पर भरोसा नहीं करते हैं।" शिक्षक आवश्यक नहीं हैं।

एलए स्कूल विशेष रूप से इस निजीकरण को धक्का मानते हैं। एली ब्रॉड लंबे समय से शिक्षा के व्यवसाय के रूप में आने के धनी वकील रहे हैं और ग्रेट पब्लिक स्कूल नाउ के माध्यम से 2016 में एक साहसिक योजना की घोषणा की लॉस एंजिल्स के आधे छात्रों को स्थानांतरित करने के लिए चार्टर स्कूलों में। वर्तमान में चार्टर्स ने दाखिला लिया है एलए के पांच छात्रों में से एक। अंतिम गिरावट, चार्टर स्कूल अधिवक्ताओं एलएयूएसडी बोर्ड चुनावों में लाखों डॉलर डाले में & nbsp; बोर्ड पर चार्टर-अनुकूल बहुमत स्थापित करने का आदेश।

देश भर के कई स्कूल जिलों और कई राज्यों में शिक्षक खुद को एक ऐसे संस्थान में काम करने की असामान्य स्थिति में पाते हैं, जो उन लोगों के नेतृत्व में एक संस्था में काम करना चाहते हैं जो इस संस्थान को विफल होते देखना चाहते हैं। दिन में, शिक्षक हड़तालें इस बारे में थीं कि स्कूल जिले को स्वस्थ कैसे रखा जाए, लेकिन ये आधुनिक वाकआउट इस विचार के बारे में हैं कि पब्लिक स्कूलों को बिल्कुल स्वस्थ रखा जाना चाहिए। UTLA छोटी कक्षाओं, अधिक सहायक कर्मचारियों, सुरक्षित स्कूलों, सामुदायिक स्कूलों और चार्टर स्कूल की निगरानी के लिए मांग करता है कि वे अपनी कामकाजी परिस्थितियों को थोड़ा बेहतर नहीं बनाएंगे, लेकिन सार्वजनिक शिक्षा को जीवित और स्वस्थ रखने के बारे में।

देश भर के शिक्षक पब्लिक स्कूलों की व्यवस्थित अंडरफॉन्डिंग द्वारा बनाई गई समस्याओं और नेताओं द्वारा शिक्षण पेशे के एक व्यवस्थित अवमूल्यन के साथ काम कर रहे हैं, जो मानते हैं कि निजी मुक्त बाजार शिक्षा की व्यवस्था के लिए जगह बनाने के लिए सार्वजनिक शिक्षा को अलग रखा जाना चाहिए। इस पर सभी प्रतिक्रियाओं में से, #REDforEd आंदोलन और हड़तालों की लहर वास्तव में अच्छी खबर है, क्योंकि ये ऐसे शिक्षक हैं जो सार्वजनिक शिक्षा के भविष्य और छात्रों की सेवा के लिए संघर्ष करना चाहते हैं। जब वे वाकआउट निपट जाते हैं, तो शिक्षक कक्षा में लौट आएंगे। बुरी ख़बरें? Thet-प्रसिद्ध शिक्षक "कमी," वास्तव में शिक्षकों की धीमी गति से चलना है जो कभी भी पेशे में वापस नहीं आएंगे।

जब मेरे जिले के शिक्षक वर्षों पहले बाहर चले गए, तो यह एक छोटी सी हड़ताल थी जिसने हमारे क्षेत्र के बाहर थोड़ा ध्यान आकर्षित किया क्योंकि हमारे मुद्दे हमारे अपने थे। जब लॉस एंजिल्स के शिक्षक बाहर निकलते हैं, तो यह पूरे देश में गूंजता है क्योंकि जिन मुद्दों के लिए वे चलते हैं वे स्वास्थ्य और उनके समुदायों में बच्चों के लिए सार्वजनिक शिक्षा के अस्तित्व के बारे में हैं वही मुद्दे हैं जो देश भर के शिक्षकों के साथ संघर्ष कर रहे हैं। यही कारण है कि यह हड़ताल, पिछले साल की राज्य की लहर की तरह, अलग-अलग – कई शिक्षक इसे केवल एक स्थानीय लड़ाई के रूप में नहीं, बल्कि एक बड़ी राष्ट्रीय लड़ाई में झड़प के रूप में देखेंगे।

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फ़ाइल – इस दिसम्बर 15, 2018 में, फाइल फोटो, हजारों शिक्षकों ने मार्च किया और लॉस एंजिल्स शहर में रैली की। (एपी फोटो / डेमियन डोवार्गेन्स, फ़ाइल)एसोसिएटेड प्रेस

अपने पूरे शिक्षण करियर में, मैं दो शिक्षक हमलों में था; एक नव-नियुक्त प्रथम वर्ष के शिक्षक के रूप में, दूसरा स्थानीय संघ के अध्यक्ष के रूप में। हर स्ट्राइक की ऑन-द-ग्राउंड बारीकियां अलग-अलग हैं, लेकिन दोनों अनुभव रेखांकित करते हैं कि मैं जो मानता आया हूं वह सभी स्ट्राइकरों का सच है:

शिक्षक हड़ताल नहीं करना चाहते हैं।

शिक्षक हमले होते हैं क्योंकि शिक्षकों का मानना ​​है कि वे विकल्पों से बाहर हैं। कभी कोई संघ की बैठक नहीं हुई है जिसमें सदस्यों ने कहा, "बोर्ड का कहना है कि वे बात करने के लिए तैयार हैं, और हम उन्हें विश्वास में ऐसा करने के लिए विश्वास करते हैं, लेकिन हमें लगता है कि हमें इसके बजाय हड़ताल करना चाहिए।" शिक्षक हड़ताल करते हैं क्योंकि वे उन मुद्दों का सामना करते हैं जिन्हें अनदेखा नहीं किया जा सकता है और एक बोर्ड जो उन मुद्दों को हल करने में मदद करने के लिए नहीं बैठेगा। इसके बाद भी शिक्षक अनिच्छा से हड़ताल करते हैं। स्ट्राइक इसलिए नहीं होती क्योंकि सबसे सक्रिय, क्रैंक सदस्य चलने के लिए तैयार होते हैं, और हमले इसलिए नहीं होते क्योंकि स्थानीय, राज्य या राष्ट्रीय नेता बाकी सदस्यों को चलने के लिए मना लेते हैं। हड़ताल तब होती है जब स्कूल जिला नेतृत्व सबसे हड़ताल-प्रभावित शिक्षकों को आश्वस्त करता है कि वे विकल्पों से बाहर हैं।

यही कारण है कि पश्चिम वर्जीनिया, ओक्लाहोमा, केंटकी, एरिजोना, कोलोराडो और वाशिंगटन में राज्यव्यापी हमलों की तरह एलए की हड़ताल बहुत असाधारण है। यदि आपने संघ के नेतृत्व में काम नहीं किया है, तो मुझे यकीन नहीं है कि आप कल्पना कर सकते हैं कि स्ट्राइक, अनिश्चितता और हड़ताल की परेशानी से गुजरना कितना कठिन है। कोई संघ नेतृत्व स्थानीय स्कूल जिले के बोर्ड और प्रशासन या राज्य स्तर पर शिक्षा की देखरेख करने वाले नेताओं की सहायता के बिना नहीं कर सकता था।

एलए की हड़ताल का यह हिस्सा नया नहीं है। शिक्षक हड़ताल करते हैं क्योंकि वे अपने कामों को एक सभ्य जीवन स्तर के साथ करने में सक्षम होना चाहते हैं, बिना अपनी पीठ को देखे, लगातार ऐसी स्थितियों के तहत जो उन्हें सबसे अच्छा काम करने की अनुमति देती हैं, और इस समझ के साथ कि वे एक मजबूत स्थिति छोड़ देंगे। भविष्य के लिए स्कूल। शिक्षकों ने हड़ताल की क्योंकि उन्होंने यह विश्वास करना बंद कर दिया है कि उनके लक्ष्यों को आगे बढ़ाने में उनकी मदद करने के लिए उनके स्कूल बोर्ड पर भरोसा किया जा सकता है। यह सब हर शिक्षक की हड़ताल का सच है।

लेकिन L.A. (और वेस्ट वर्जीनिया और ओक्लाहोमा और अन्य # राज्यों में) एक नया कारक है।

मेरे दो हमलों में, और लगभग सभी अतीत के हमलों में, हम सुरक्षित रूप से एक धारणा बना सकते हैं – कि हम साधनों के बारे में जितना असहमत थे, हर कोई अपने तरीके से, पब्लिक स्कूल जिले को स्वस्थ और संपूर्ण देखना चाहता था ।

यह अब स्थानीय, राज्य या राष्ट्रीय स्तर पर एक सुरक्षित धारणा नहीं है।

एलएयूएसडी के अधीक्षक ऑस्टिन बीटनर शिक्षा की कोई पृष्ठभूमि नहीं है। यह अब बड़े जिलों में असामान्य नहीं है, न ही राज्य स्कूल नेतृत्व के पदों पर। सार्वजनिक शिक्षा पर अधिकार लेने वाले कई लोगों का एजेंडा सार्वजनिक शिक्षा को विघटित करना और इसे निजी चार्टर स्कूलों के नेटवर्क के साथ बदलना है, एक संकट के निर्माण के लिए वित्त पोषण के लिए सार्वजनिक स्कूलों को भूखा रखकर अक्सर एक प्रक्रिया तेज होती है। और ऐसा न हो कि हम भूल जाते हैं, शिक्षा के वर्तमान सचिव बेट्सी डेवोस ने एक बार घोषणा की थी कि पब्लिक स्कूल एक "मृत अंत" हैं। एक संवाददाता की हड़ताल के बारे में बेउटनर की टिप्पणी थी "बच्चों को शिक्षित करने के ऐसे तरीके हैं जो एक भौतिक शरीर पर निर्भर नहीं करते हैं।" शिक्षक आवश्यक नहीं हैं।

एलए स्कूल विशेष रूप से इस निजीकरण को धक्का मानते हैं। एली ब्रॉड लंबे समय से शिक्षा को व्यवसाय के रूप में देखने के धनी वकील थे, और ग्रेट पब्लिक स्कूल नाउ के माध्यम से, 2016 में लॉस एंजिल्स के छात्रों को चार्टर स्कूलों में स्थानांतरित करने की एक साहसिक योजना की घोषणा की। वर्तमान में चार्टर्स ने एलए के पांच छात्रों में से एक को नामांकित किया है। अंतिम गिरावट, चार्टर स्कूल के अधिवक्ताओं ने बोर्ड पर चार्टर-अनुकूल बहुमत स्थापित करने के लिए LAUSD बोर्ड चुनावों में लाखों डॉलर डाले।

देश भर के कई स्कूल जिलों और कई राज्यों में शिक्षक खुद को एक ऐसे संस्थान में काम करने की असामान्य स्थिति में पाते हैं, जो उन लोगों के नेतृत्व में एक संस्था में काम करना चाहते हैं जो इस संस्थान को विफल होते देखना चाहते हैं। दिन में, शिक्षक हड़तालें इस बारे में थीं कि स्कूल जिले को स्वस्थ कैसे रखा जाए, लेकिन ये आधुनिक वाकआउट इस विचार के बारे में हैं कि पब्लिक स्कूलों को बिल्कुल स्वस्थ रखा जाना चाहिए। UTLA छोटी कक्षाओं, अधिक सहायक कर्मचारियों, सुरक्षित स्कूलों, सामुदायिक स्कूलों और चार्टर स्कूल की निगरानी के लिए मांग करता है कि वे अपनी कामकाजी परिस्थितियों को थोड़ा बेहतर नहीं बनाएंगे, लेकिन सार्वजनिक शिक्षा को जीवित और स्वस्थ रखने के बारे में।

देश भर के शिक्षक पब्लिक स्कूलों की व्यवस्थित अंडरफॉन्डिंग द्वारा बनाई गई समस्याओं और नेताओं द्वारा शिक्षण पेशे के एक व्यवस्थित अवमूल्यन के साथ काम कर रहे हैं, जो मानते हैं कि निजी मुक्त बाजार शिक्षा की व्यवस्था के लिए जगह बनाने के लिए सार्वजनिक शिक्षा को अलग रखा जाना चाहिए। इस पर सभी प्रतिक्रियाओं में से, #REDforEd आंदोलन और हड़तालों की लहर वास्तव में अच्छी खबर है, क्योंकि ये ऐसे शिक्षक हैं जो सार्वजनिक शिक्षा के भविष्य और छात्रों की सेवा के लिए संघर्ष करना चाहते हैं। जब वे वाकआउट निपट जाते हैं, तो शिक्षक कक्षा में लौट आएंगे। बुरी ख़बरें? Thet-प्रसिद्ध शिक्षक "कमी," वास्तव में एक धीमी गति से चलने वाले शिक्षक हैं जो कभी भी पेशे में वापस नहीं आएंगे।

जब मेरे जिले के शिक्षक वर्षों पहले बाहर चले गए, तो यह एक छोटी सी हड़ताल थी जिसने हमारे क्षेत्र के बाहर थोड़ा ध्यान आकर्षित किया क्योंकि हमारे मुद्दे सख्ती से हमारे अपने थे। जब लॉस एंजिल्स के शिक्षक बाहर निकलते हैं, तो यह पूरे देश में गूंजता है क्योंकि जिन मुद्दों के लिए वे चलते हैं वे स्वास्थ्य और उनके समुदायों में बच्चों के लिए सार्वजनिक शिक्षा के अस्तित्व के बारे में हैं वही मुद्दे हैं जो देश भर के शिक्षकों के साथ संघर्ष कर रहे हैं। यही कारण है कि यह हड़ताल, पिछले साल की राज्य की लहर की तरह, अलग-अलग – कई शिक्षक इसे केवल एक स्थानीय लड़ाई के रूप में नहीं, बल्कि एक बड़ी राष्ट्रीय लड़ाई में झड़प के रूप में देखेंगे।